Escuelas de Música y Danza en Guantánamo acogen Centros de Aislamiento

Ante la preocupante alza de contagios por la COVID-19 en Guantánamo, esta provincia amplió su capacidad de hospitalización con 16 instalaciones adaptadas como Centros de Aislamiento, entre ellas las escuelas de Música y Danza que, recesado el curso, pusieron a disposición del enfrentamiento, con espacios para 90 ingresos.

Según el más reciente parte, ambas instituciones acogen hoy de conjunto alrededor de 71 sospechosos de portar la enfermedad, a cuyas atenciones se suman, como apoyo de los profesionales de la Salud, cerca de un centenar de trabajadores de los propios recintos escolares, entre ellos muchos educadores que, como en 2020, mostraron plena disponibilidad para asumir la tarea.

Salvadora Ferrer y Evelio Pérez Rodríguez, respectivos directores de las academias profesionales de danza y música de la localidad, señalaron que el personal involucrado en las labores de servicio recibió capacitación previa y fueron dotados de los medios de protección para esta actividad, la cual cumplen con alto sentido de responsabilidad.

Del actuar altruista de esta valiosa retaguardia del ejército médico que enfrenta en primera línea a la pandemia, se han hecho eco en las redes sociales agradecidos guantanameros y directivos de Cultura, resaltando la valía de la disciplina y el ejemplo individual y colectivo en estas circunstancias.

Al cesar las clases presenciales del curso 2020-2021 ante el complejo escenario epidemiológico, los alumnos de la educación general y artística prosiguen su auto-preparación desde sus domicilios con atención a las clases televisivas para cada grado y enseñanza.

En el caso particular de los estudiantes de arte, seguirán tanto la parrilla televisiva del Canal Educativo, diseñada para las asignaturas básicas de la formación general; como el cronograma de sus disciplinas artísticas, que se trasmitirá cada semana en la mañana por Tele Rebelde, ambos para ejercitar contenidos y técnicas que garantizarán la continuidad del período lectivo.

El vínculo directiva-profesor-alumno se facilitará en esta etapa en Guantánamo con la conformación de una estructura coordinadora que llegará hasta los Consejos Populares, un grupo WhatsApp entre docentes para esenciales indicaciones, y un puesto de mando que por telefonía o correo electrónico orientará a las familias, eslabón importante en el cumplimiento del autoestudio.

Fuente: Agencia Cubana de Noticias