En el aire, con los pies en la tierra (+Fotos)

Como para muchos, es de imaginar el impacto que debió tener en el joven Daniel Torres Corona uno de los momentos más cruciales de su notable carrera musical: la graduación de la universidad.

Recibió su título de Licenciado en Música en el perfil de Composición de la Universidad de las Artes (ISA) con el mediometraje de ficción En el aire, pieza que marcó un antes y un después en su vida, la de sus amigas y colegas, y en su propia Alma Mater.

En el aire ya ha sido presentado en la Muestra de Cine Joven del ICAIC y fue ganador de varios premios en un concurso de la radio en Mayabeque, gracias a las dos versiones realizadas, pues además del audiovisual también existe como ficción radial.

Relata Daniel Torres Corona que, para graduarse, se decidió por una partitura de música original para un audiovisual, por ser más afín a sus intereses y preferencias.

«Si no me equivoco es la primera vez para el ISA que un alumno de Composición defiende el examen de tesis con un trabajo de música para cine.  Junto a mí, en esta graduación interdisciplinaria también concluyeron sus estudios la directora del cortometraje Altinay Martínez y la productora Lucía Robles, ambas egresadas de la Facultad de las Artes de los Medios de Comunicación Audiovisual (FAMCA)», comenta.

Son amigos, unidos aún más por un proyecto en común, según asegura: «Somos amantes del género del musical, tanto en su vertiente cinematográfica como teatral. Siempre quisimos hacer un proyecto como ese, y por lo tanto le entregamos cariño al proceso. Se hizo con pocos recursos pero mucho empeño», agregó.

¿Cuál es la peculiaridad de hacer un musical desde tu experiencia en la composición?

En el aire es la primera y única vez hasta el momento en que me desempeño como compositor para un musical, aunque tengo otras experiencias de crear canciones. Para el corto, la letra de las canciones las realizó la guionista, Yoenia Pérez, por lo cual mi labor fue musicalizar los textos y adaptarlos a mi música.

Una de las singularidades y acciones más interesantes para mí, fue el proceso de montaje de las canciones con las actrices. Desde el inicio se decidió que las voces para la película fuesen las de las propias actrices, no se optó por buscar cantantes y realizar luego el doblaje. Esta determinación constituyó luego un reto.

Pude trabajar con ellas sobre las nociones de técnica del canto y de respiración, esto se salía un poco de mi trabajo como mero compositor pero enriqueció mi experiencia profesional, pues resultó muy gratificante.

¿Qué historia narra el cortometraje musical?

En el aire narra la historia de Ada una muchacha nacida en alguna zona rural de nuestro país, muy fanática a una radionovela en transmisión.

Por azares del destino resulta ganadora de un concurso auspiciado por el mismo programa radial, y le permiten viajar hacia La Habana, conocer el estudio de grabación, al equipo de producción y actores. Ahí es que descubre su verdadera vocación.

Una especie de amor platónico por uno de los actores se transforma en pasión por la radio y la actuación, ese es su verdadero sueño.

¿Qué géneros musicales abordaste para la historia?

Precisamente, al ser este un musical cubano, quise insertar la mayor cantidad de géneros cubanos posibles, de acuerdo también al momento y los lugares de la historia. Por ejemplo hay una guajira al principio del corto que suena mientras ella expresa su deseo de conocer el mundo.

También aparece una rumba al momento de viajar hacia La Habana. Emplee un danzón en el dúo, cuando ella está en el estudio de grabación. Cuando Ada le canta a su mamá, hay una habanera, a modo de nana para, disminuir las preocupaciones ante la salida hacia La Habana del personaje principal.

En un sentido más académico, ¿qué género o forma musical empleaste?

De la música académica en específico no añadí ningún género o forma musical, digamos que me enfoqué en los géneros populares de nuestra música cubana. Además inserté elementos de la música incidental, para la cual me basé en material musical que empleé en las canciones del propio cortometraje.

Por supuesto que mi formación académica es una gran influencia para mi forma de abordar los géneros musicales, incluso los populares. Las canciones que creé son aproximaciones a los géneros populares con recursos más académicos, hacia la música clásica.

¿Cómo crees que la música ayudó a contar la historia de En el aire?

En un musical las canciones cantadas por los personajes sirven como medios para expresar pensamientos y emociones en determinados momentos de la historia. Aproveché ese principio para enfatizar los giros argumentales y períodos del discurso de la historia.

Por ejemplo, el material musical de la primera canción del corto, lo utilicé posteriormente para otras escenas relacionadas con los sueños y su determinación de cumplirlos.

Otro recurso fundamental fue el medio sonoro, en las escenas desarrolladas en el campo utilicé la guitarra, el tres y el laúd como instrumentos armónicos de base; posteriormente estos fueron sustituidos por el piano como símbolo musical de lo urbano.

En el audiovisual la música no ha de ser mero acompañamiento melódico armónico de la narrativa de la imagen; sino, como muestra Daniel Torres Corona en su examen de grado, la música dice, cuenta y narra discursos, sentimientos y sensaciones.

Este empeño de tres jóvenes artistas muestra así lo necesario de acercamientos transdisciplinares en el arte, el diálogo entre las disciplinas favorece la creación artística y le regala al público experiencias contemplativas sin igual.