Destacan aportaciones universitarias a enfrentamiento de la COVID-19

Las respuestas de las comunidades universitarias y científicas al azote de la COVID-19 en el país ocuparon espacios de la segunda jornada del Congreso Internacional Pedagogía 2021, que sesiona desde La Habana a través de internet.

En ese contexto el ministro de Educación Superior, doctor José Ramón Saborido Loidi, se refirió a las adaptaciones curriculares y demás acciones para garantizar la culminación exitosa de los procesos correspondientes al curso escolar 2019-2020 e iniciar por estos días el año académico 2021.

Durante su conferencia este martes, el titular enfatizó las aportaciones científico técnicas, de investigación e innovaciones, realizadas por el ámbito universitario al esfuerzo nacional por combatir la pandemia del nuevo coronavirus.

«Estamos orgullosos de la magnífica respuesta de nuestros estudiantes, profesores, investigadores y demás trabajadores», expresó Saborido Loidi, y destacó que tanto en los primeros meses como ahora, las instituciones universitarias han puesto sus centros de salud y residencias de pregrado y posgrado a disposición de enfermos y sospechosos.

Destacó lo realizado en el desarrollo de la modelación biomédica y la ciencia de datos, especialmente la modelación matemática de las curvas epidémicas, de gran ayuda incluso para oportunamente adoptar medidas y definir estrategias, la creación y generalización de un autopesquisador virtual y el desarrollo de programación de hardware para la elaboración del ventilador pulmonar cubano, ambos producidos y aplicados de conjunto con organismos y empresas de punta.

Del desempeño de las Ciencias Sociales en esta dura contienda, Saborido Loidi ofreció igualmente valiosos ejemplos, como la asesoría de profesores y estudiantes en los consejos populares para la atención a ancianos y otras personas y grupos vulnerables y la organización de servicios comunitarios.

Complemento enriquecedor de su disertación fueron las intervenciones del doctor Raúl Guinovart, decano de la Facultad de Matemática de la Universidad de La Habana, y otros expertos integrantes del panel que trató sobre la participación y el aporte de las ciencias en el enfrentamiento a la COVID-19.

Fuente: Agencia Cubana de Noticias